E por suposto que foron capaces de superala:
E ademais, nos fixeron a representación dunha das obras de Carlos Casares. Mirade o atent@s que estabamos:
Mostrando entradas con la etiqueta LETRAS GALEGAS 2017. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta LETRAS GALEGAS 2017. Mostrar todas las entradas
domingo, 28 de mayo de 2017
jueves, 18 de mayo de 2017
LETRAS GALEGAS ADICADAS A CARLOS CASARES
E nós que podíamos facer? Pois por exemplo falar un pouquiño da súa biografía (ao noso nivel claro), e plasmalo nun mural.
Pero ademais decidimos traballar a oralidade, o vocabulario, o respeto pola quenda de palabra... e isto foi o que fixemos:
A partir dunhas imaxes (a do escritor e a dalgunhas das súas obras) comezamos a construir a historia, pero... engadímoslle posibilidades:
O pai de Carlos Casares foi mestre, pero... que outra profesión podería ter de non ser mestre? pensamos e demos moitas posibilidades (traballar nos muíños, perruqueiro, traballar na chimenea alta de As Pontes, barredor...)
As obras que vimos de Carlos Casares foron:
- A galiña azul (de que outra cor podería ser?)
- O polbo xigante (Que outros animais mariños coñecemos?)
- As laranxas máis laranxas de tódalas laranxas (Podería ser outra froita, non sí?)
- Este é Toribio (pensamos outros nomes masculinos para o protagonista)
- O galo de Antioquía (aves que coñecemos)
- O can Crin e o lobo Crispín (aquí teríamos que falar de razas de cans pero non fomos quen de dicilas... e deixámolo en branco)
Fixémolo xenial!!!! Pensamos, falamos, aprendimos, pintamos, escribimos e como resultado nos deu un precioso mural.
E como queríamos ensinar o noso traballo, convidamos á clase de 6º a que viñera a facer o mesmo que nós, pero primeiro axudámoslle á profe a falar un pouquiño da biografía de Carlos Casares. Logo, por equipos de cores, foron traballando o vocabulario e por último compuxeron o seu mural, que logo nos explicaron enteiriño.
E fóronse super contentos co seu traballiño para a súa clase.
Pero ademais decidimos traballar a oralidade, o vocabulario, o respeto pola quenda de palabra... e isto foi o que fixemos:
A partir dunhas imaxes (a do escritor e a dalgunhas das súas obras) comezamos a construir a historia, pero... engadímoslle posibilidades:
O pai de Carlos Casares foi mestre, pero... que outra profesión podería ter de non ser mestre? pensamos e demos moitas posibilidades (traballar nos muíños, perruqueiro, traballar na chimenea alta de As Pontes, barredor...)
As obras que vimos de Carlos Casares foron:
- A galiña azul (de que outra cor podería ser?)
- O polbo xigante (Que outros animais mariños coñecemos?)
- As laranxas máis laranxas de tódalas laranxas (Podería ser outra froita, non sí?)
- Este é Toribio (pensamos outros nomes masculinos para o protagonista)
- O galo de Antioquía (aves que coñecemos)
- O can Crin e o lobo Crispín (aquí teríamos que falar de razas de cans pero non fomos quen de dicilas... e deixámolo en branco)
Fixémolo xenial!!!! Pensamos, falamos, aprendimos, pintamos, escribimos e como resultado nos deu un precioso mural.
E como queríamos ensinar o noso traballo, convidamos á clase de 6º a que viñera a facer o mesmo que nós, pero primeiro axudámoslle á profe a falar un pouquiño da biografía de Carlos Casares. Logo, por equipos de cores, foron traballando o vocabulario e por último compuxeron o seu mural, que logo nos explicaron enteiriño.
E fóronse super contentos co seu traballiño para a súa clase.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)







